Objetivos gerais do curso
- Identificar as inter-relações entre sexualidade e conceitos de "igualdade", "direitos humanos" e "cidadania";
- Reconhecer as implicações psicológicas e sociais da sexualidade humana na qualidade de vida;
- Analisar as interseções entre sexualidade e outras dimensões da desigualdade social como
género, etnia, religião, deficiência, idade, classe socioeconómica, etc.;
- Identificar as desigualdades vivenciadas por pessoas em relação às sexualidades;
- Perspetivar as controvérsias relacionadas com a sexualidade no tempo atual;
- Desenvolver a reflexão pessoal perante desafios e dilemas que surgem no contexto da intervenção
psicossocial.
O curso é composto por 3 módulos:
- Dimensões sociais da sexualidade
- Sexualidade e direitos humanos
- Sexualidade e qualidade de vida
- Sexualidade numa perspetiva intersecional
- Cidadania sexual
- Discriminação e sexualidades
- Sexualidade e questões de género
- Discriminação social em função da orientação sexual e identidade de género
- Heterossexismo e homofobia
- Questões específicas de identidade de género
- Controvérsias da sexualidade na atualidade
- Debate sobre temas atuais relacionados com a sexualidade, como: IVG, adoção e coadoção por casais de pessoas do mesmo sexo, procriação medicamente assistida.
Destinatários: Profissionais que trabalham nas diversas áreas da intervenção social
Duração: 50 horas
Modalidade: b-Learning
Metodologia
O curso será desenvolvido num ambiente de aprendizagem colaborativa com o acompanhamento de formadores/as e a possibilidade de interação com outras/os formandas/os. Na conceção do curso é privilegiada a noção de comunidades de aprendizagem, através da proposta de desenvolvimento de tarefas colaborativas.
O/A formador/a acompanha a ação de formação estando disponível por email, chat ou mensagem na plataforma para esclarecer qualquer questão ou dúvida que as/os formandas/os tenham. O/A formador/a verifica o acesso dos/as formandos/as à plataforma, os recursos consultados e as atividades realizadas. Todas as atividades realizadas pelas/os formandas/os durante a frequência do curso são acompanhadas e analisadas pelo/a formador/a. As mensagens dos/as formandos/as nos fóruns, o envio de trabalhos e a realização de testes têm sempre uma resposta personalizada por parte do/a formador/a.
Os/As formandos/as devem consultar todos os recursos disponibilizados no curso e realizar as atividades propostas para poderem concluir o curso com sucesso. Alguns recursos disponibilizados são de consulta obrigatória e outros de consulta facultativa para aprofundamento dos conhecimentos. Cada um dos recursos disponibilizados no curso tem a indicação se é de consulta obrigatória ou facultativa. As atividades podem incluir a participação em fóruns de discussão, a realização de trabalhos ou de testes. As atividades são individuais e podem ter como objetivo a consolidação dos conhecimentos ou a avaliação formativa e/ou sumativa. O objetivo da atividade é sempre indicado de forma clara assim como as instruções de realização.