Objetivos gerais do curso 

  • Identificar as inter-relações entre sexualidade e conceitos de "igualdade", "direitos humanos" e "cidadania"; 
  • Reconhecer as implicações psicológicas e sociais da sexualidade humana na qualidade de vida; 
  • Analisar as interseções entre sexualidade e outras dimensões da desigualdade social como género, etnia, religião, deficiência, idade, classe socioeconómica, etc.; 
  • Identificar as desigualdades vivenciadas por pessoas em relação às sexualidades; 
  • Perspetivar as controvérsias relacionadas com a sexualidade no tempo atual; 
  • Desenvolver a reflexão pessoal perante desafios e dilemas que surgem no contexto da intervenção psicossocial. 

 O curso é composto por 3 módulos:

  • Dimensões sociais da sexualidade
    • Sexualidade e direitos humanos
    • Sexualidade e qualidade de vida
    • Sexualidade numa perspetiva intersecional
    • Cidadania sexual
  • Discriminação e sexualidades
    • Sexualidade e questões de género
    • Discriminação social em função da orientação sexual e identidade de género
    • Heterossexismo e homofobia
    • Questões específicas de identidade de género
  • Controvérsias da sexualidade na atualidade
    • Debate sobre temas atuais relacionados com a sexualidade, como: IVG, adoção e coadoção por casais de pessoas do mesmo sexo, procriação medicamente assistida.

Destinatários: Profissionais que trabalham nas diversas áreas da intervenção social

Duração: 50 horas

Modalidade: b-Learning

Metodologia

O curso será desenvolvido num ambiente de aprendizagem colaborativa com o acompanhamento de formadores/as e a possibilidade de interação com outras/os formandas/os. Na conceção do curso é privilegiada a noção de comunidades de aprendizagem, através da proposta de desenvolvimento de tarefas colaborativas.

O/A formador/a acompanha a ação de formação estando disponível por email, chat ou mensagem na plataforma para esclarecer qualquer questão ou dúvida que as/os formandas/os tenham. O/A formador/a verifica o acesso dos/as formandos/as à plataforma, os recursos consultados e as atividades realizadas. Todas as atividades realizadas pelas/os formandas/os durante a frequência do curso são acompanhadas e analisadas pelo/a formador/a. As mensagens dos/as formandos/as nos fóruns, o envio de trabalhos e a realização de testes têm sempre uma resposta personalizada por parte do/a formador/a.

Os/As formandos/as devem consultar todos os recursos disponibilizados no curso e realizar as atividades propostas para poderem concluir o curso com sucesso. Alguns recursos disponibilizados são de consulta obrigatória e outros de consulta facultativa para aprofundamento dos conhecimentos. Cada um dos recursos disponibilizados no curso tem a indicação se é de consulta obrigatória ou facultativa. As atividades podem incluir a participação em fóruns de discussão, a realização de trabalhos ou de testes. As atividades são individuais e podem ter como objetivo a consolidação dos conhecimentos ou a avaliação formativa e/ou sumativa. O objetivo da atividade é sempre indicado de forma clara assim como as instruções de realização.


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